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阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵;自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。阅读速度，也是近几年高考考查项目之一。把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。

遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。

文科的作业分四种类型：第一种是助记型的作业。如语文中的抄写词语，英语中的抄写单词，政治、历史等中的抄写名词解释等。这类作业主要帮助你记忆。第二种是整理型的作业。如各科中的回答问题等，这些问题的答案可能分散在课本中，做了作业后，等于把它们整理在作业本上。这类作业可作为以后的复习材料。第三种是分析型的作业。这类作业在课本中难以找到现成的答案，要靠你利用上课或平时积累的知识来完成。

高三学生如何提高语文成绩？语文作为一门基础学科，对于高三学生来说，提高语文成绩是非常重要的。以下是一些建议：1.多读书：阅读是提高语文能力的基础。多读一些经典文学作品、报刊杂志和各类文章，可以拓宽知识面，提高阅读理解能力和写作水平。2.注重写作：写作是语文学习的重要组成部分。要多写一些作文，包括议论文、记叙文和应用文等。

3.多做习题：语文考试中常常会出现一些常见的题型，如阅读理解、填空和改错等。要多做一些相关的习题，熟悉题型和解题技巧，提高答题速度和准确性。4.注意语法和词汇：语法和词汇是语文学习的基础。要掌握基本的语法规则和常用的词汇，可以通过背单词、做语法练习和阅读语法书籍来提高。5.多参加讨论和演讲：参加讨论和演讲可以提高口语表达能力和思维逻辑能力。

语文是一个积累和应用为主的学科，要想提高语文成绩，平时的阅读是不能少的。那么对高中语文成绩提升帮助大的书有哪些呢?下面是具体的书籍介绍：1.《叩响命运之门》马小平/编著打开无数道宽阔的大门，通向一个又一个人类的思想高地。人一生不可不读的常识，书架上不能缺少的收藏。2.《与神对话》尼尔·唐纳德·沃尔什/著解决你成长过程中的各种问题，让你成为一个更有智慧，更积极向上，更好的人!这本写给你的书，将告诉你“如何寻找希望、幸福、生命本质”。

它那惊世骇俗的关于农药危害人类环境的预言，不仅受到与之利害攸关的生产与经济部门的猛烈抨击，而且也强烈震撼了社会广大民众。4.《人类征服的故事》房龙/著第一部分《万能的人类》以生动幽默地笔调讲述了人类自身进化和征服自然的故事;第二部分《上古的人》主要叙述了上古时代两河流域灿烂的文明，也从一个侧面显示了人类征服世界的卓越本领。

高三补习有数学和英语，尤其数学非常重要，高考中数学是拉分的。语数英学习主科高中语文、数学、英语三门主要科目总成绩在高考成绩中占比百分之六十，主科成绩薄弱对整体学习成绩有着极大的影响，英语语法学习知识晦涩难懂、数学学习需要很好的逻辑思维与空间思维能力。这两科学习难度大是拉开学习差距的主要科目，而语文作为所有学科基础，语文阅读能力不好也会直接影响到其他的成绩的学习，因此主科科目出现偏科问题一定要及时改善。

高三学生在复习语文时，可以采取以下有效方法：1.制定合理的学习计划：根据自己的时间安排和学习进度，制定每天的学习计划，合理分配时间，确保每个知识点都得到充分的复习。2.多做真题和模拟题：通过做真题和模拟题，可以了解考试的题型和难度，熟悉考试的要求，提高解题能力和应试技巧。3.多进行阅读和写作训练：语文考试中，阅读和写作是重要的考察内容。

4.注重基础知识的巩固：语文学科是一个基础性学科，要注重对基础知识的巩固。可以通过背诵古诗文、记忆常用词汇和语法知识等方式，加深对基础知识的理解和记忆。5.多进行思维训练：语文考试中，常常涉及到思维能力的考察。可以通过做一些思维训练题，培养逻辑思维和批判性思维能力。6.多进行讨论和交流：与同学或老师进行讨论和交流，可以互相学习和借鉴，提高自己的语文水平。

#高三#导语一轮复习中，考生依据课本对基础知识点和考点，进行了全面的复习扫描，已建构起高考基本的学科知识、学科能力和思维方法。二轮复习是承上启下的重要一环，要在一轮复习的基础上，依据考纲，落实重点，突破难点，找准自己的增长点，提高复习备考的实效性。为你整理了《高三上册语文教案五篇》希望可以帮助你学习！1.高三上册语文教案扩展语句是20xx年《考试说明》新增加的一个考点，鲜明地体现了高考语文科对语言表达能力的要求。

原句常以短句的形式出现，其信息量不足：一般简洁、凝炼，或单纯、简略。扩展后的语句应有较大的信息量，表意丰富，有血有肉；同时在句式或修辞等方面符合试题要求。一、命题特点从近年高考试题来看，此类题目的特点主要有：1.着力于对考生语言运用能力的考查，重视考查考生语言表达的基础能力。