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2.制定个性化的复习计划。在老师的指导下,认真总结高中三年来的学习经验和教训,找准自己的优势和差距,根据自己的特点制定科学可行的复习计划。养成良好的学习习惯,会把高考的暂时失利变成人生的新起点。3.防止急躁和浮躁。高考成绩不理想是多方面原因的综合反映。改变这种状况不会在一夜之间发生。要从掌握基础知识入手,建立系统的知识网络,分析重点,化解难点,深刻把握各知识点的内涵和外延,坚决克服“一看就懂,答错了,一看就烦,不求甚解”的浮躁情绪。
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五、通读背诵:帮助学生充分认识到课本的重要性,养成通读背诵的良好习惯。六、关联性整合:帮助学生学习关联性整合,不再专注于零散的知识点。七、错题集的建立:通过错题集的建立帮助学生全面准确地定位自己的薄弱环节,在短的时间内准确地补上差额。八、思维导图:通过逻辑关系图的形式,帮助学生梳理知识点,增强记忆效果。九、右脑记忆:通过开发右脑的功能来增强记忆力,同时也增加记忆的趣味性。
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